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Pugliese, R., Zanoni, G. (2024). Le child language brokering comme activité discursive conjointe dans un parcours de continuité éducative en maternelle et à l’école élémentaire en Italie. Limoges : Lambert Lucas.

Le child language brokering comme activité discursive conjointe dans un parcours de continuité éducative en maternelle et à l’école élémentaire en Italie

Rosa Pugliese;Greta Zanoni
2024
2024
Plurilinguismes et école maternelle. Croiser regards et pratiques en France et ailleurs
162
185
Pugliese, R., Zanoni, G. (2024). Le child language brokering comme activité discursive conjointe dans un parcours de continuité éducative en maternelle et à l’école élémentaire en Italie. Limoges : Lambert Lucas.
Pugliese, Rosa; Zanoni, Greta
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/999891
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