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EnglishEvoluzione del concetto di formazione dalla sua accezione classica agli usi che ne vengono fatti nella cosiddetta società della conoscenza. Esame critico delle politiche di formazione professionale e del ruolo svolto dal sindacato a partire dall'introduzione delle 150 ore fino all'odierno "diritto alla formazione".
| Titolo: | Formare |
| Autore/i: | SEBASTIANI, CHIARA |
| Autore/i Unibo: | |
| Anno: | 2010 |
| Rivista: | |
| Abstract: | Evoluzione del concetto di formazione dalla sua accezione classica agli usi che ne vengono fatti nella cosiddetta società della conoscenza. Esame critico delle politiche di formazione professionale e del ruolo svolto dal sindacato a partire dall'introduzione delle 150 ore fino all'odierno "diritto alla formazione". |
| Data prodotto definitivo in UGOV: | 23-feb-2011 |
| Appare nelle tipologie: | 1.04 Replica / breve intervento (e simili) |
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