Contesti competenti e operosi: Pedagogia Speciale e Università in dialogo con i territori

Il tema dell’occupabilità complessa e dell’operosità non è scindibile da una riflessione sui processi educativi e formativi. Non riguarda solo le singole persone oggetto dell’intervento ma il sistema complessivo di servizi rivolti ai cittadini che, in questo momento, vede l’urgenza di risignificare accordi quadro e modalità di intervento che siano collocabili all’interno di una visione che permetta di far dialogare l’esistente, il già dato, il noto (l’istituito) con l’istituente dando vita ad una nuova tensione educativa - formativa.