Nel testo si esplorano i dilemmi etici legati al gioco attivo nell'infanzia. Gli autori combinano la ricerca sull'infanzia con la teoria etica, evidenziando i benefici del gioco avventuroso per lo sviluppo fisico, cognitivo, sociale ed emotivo dei bambini. Essi sostengono, anche, la necessità di un equilibrio tra permettere ai bambini di assumere rischi e garantire nel contempo la loro sicurezza.
Recensione a: Ø. Kvalnes, E.B. Hansen Sandseter, Risky Play An Ethical Challenge, Cham, Springer Nature, 2023 / Milena Masseretti. - In: ANNALI ONLINE... DELLA DIDATTICA E DELLA FORMAZIONE DOCENTE. - ISSN 2038-1034. - ELETTRONICO. - 16:27(2024), pp. 223-225.
Recensione a: Ø. Kvalnes, E.B. Hansen Sandseter, Risky Play An Ethical Challenge, Cham, Springer Nature, 2023
MILENA MASSERETTI
2024
Abstract
Nel testo si esplorano i dilemmi etici legati al gioco attivo nell'infanzia. Gli autori combinano la ricerca sull'infanzia con la teoria etica, evidenziando i benefici del gioco avventuroso per lo sviluppo fisico, cognitivo, sociale ed emotivo dei bambini. Essi sostengono, anche, la necessità di un equilibrio tra permettere ai bambini di assumere rischi e garantire nel contempo la loro sicurezza.| File | Dimensione | Formato | |
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