Un museo dell'educazione, pensato in maniera innovativa, si può articolare secondo due modalità fondamentali: come ipertesto e come laboratorio. Come ipertesto ci offre, con i moltplici reperti della vita materiale e le documentazioni, letture polisemiche; come laboratorio e officina ha il compito di costruire/ricostruire percorsi di formazione e ricerca secondo un approccio sociale e insieme euristico

Idee per un modello di museo dell'educazione / Manini M.. - In: RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA. - ISSN 1970-2221. - ELETTRONICO. - 5 (cinque):(2010).

Idee per un modello di museo dell'educazione

MANINI, MILENA
2010

Abstract

Un museo dell'educazione, pensato in maniera innovativa, si può articolare secondo due modalità fondamentali: come ipertesto e come laboratorio. Come ipertesto ci offre, con i moltplici reperti della vita materiale e le documentazioni, letture polisemiche; come laboratorio e officina ha il compito di costruire/ricostruire percorsi di formazione e ricerca secondo un approccio sociale e insieme euristico
2010
Idee per un modello di museo dell'educazione / Manini M.. - In: RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA. - ISSN 1970-2221. - ELETTRONICO. - 5 (cinque):(2010).
Manini M.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/95501
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