La sezione Italiana del Multilingual Global Education Digest 2022 rappresenta una bibliografia ragionata di materiali accademici e di ricerca rilevanti nel campo dell’Educazione Globale (EG) pubblicati nel 2021. In questa edizione sono riportate 17 pubblicazioni del 2021 e 8 degli anni precedenti, non incluse nelle scorse edizioni. Come rappresentato nella Figura 1, nel dettaglio il Digest 2022 include: 9 articoli di riviste scientifiche pubblicate nel 2021; 3 libri pubblicati nel 2021 e 2 pubblicati nel 2020; 2 capitoli di libri/contributi in monografia pubblicati nel 2021 e 1 nel 2020; 1 tesi di dottorato del 2021 e 1 del 2008; 2 Report pubblicati nel 2021, 2 nel 2020, 1 nel 2019 e 1 nel 2018. Si è deciso di includere anche una tesi di dottorato del 2008 a causa della rarità di queste pubblicazioni in italiano. L’analisi che segue prenderà in considerazione solo le 17 pubblicazioni del 2021.
Luca Vittori, Carla Inguaggiato, Raffaella Faggioli, Martina Giurato, Francesca Rapana', Stefania Moser, et al. (2022). Italian / Italiano: Introduzione. Bologna : Universita' di Bologna [10.6092/unibo/amsacta/7164].
Italian / Italiano: Introduzione
Luca VittoriCo-primo
Writing – Review & Editing
;Carla Inguaggiato
Co-primo
Writing – Review & Editing
;Raffaella Faggioli;Martina Giurato;
2022
Abstract
La sezione Italiana del Multilingual Global Education Digest 2022 rappresenta una bibliografia ragionata di materiali accademici e di ricerca rilevanti nel campo dell’Educazione Globale (EG) pubblicati nel 2021. In questa edizione sono riportate 17 pubblicazioni del 2021 e 8 degli anni precedenti, non incluse nelle scorse edizioni. Come rappresentato nella Figura 1, nel dettaglio il Digest 2022 include: 9 articoli di riviste scientifiche pubblicate nel 2021; 3 libri pubblicati nel 2021 e 2 pubblicati nel 2020; 2 capitoli di libri/contributi in monografia pubblicati nel 2021 e 1 nel 2020; 1 tesi di dottorato del 2021 e 1 del 2008; 2 Report pubblicati nel 2021, 2 nel 2020, 1 nel 2019 e 1 nel 2018. Si è deciso di includere anche una tesi di dottorato del 2008 a causa della rarità di queste pubblicazioni in italiano. L’analisi che segue prenderà in considerazione solo le 17 pubblicazioni del 2021.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
