Il contributo analizza i rapporti tra retorica di scuola e teatro classico. Attraverso alcuni esempi di esercizi declamatori che, nelle Declamationes minores dello Pseudo-Quintiliano, richiamano, in maniera più o meno evidente, i paradigmi tragici di Oreste e Antigone, si dimostra che il precedente letterario costituisce un fertile terreno di riflessione, pur in un diverso contesto storico e sociale, relativo al rapporto che intercorre tra l’agire morale e quello legale. Anche all’interno di un’aula scolastica che imita la prassi forense, dunque, è possibile trovare testimonianza dell’attualità di un modello mitico, che costringe lo studente a porre in discussione questioni etiche e relative ai rapporti familiari.

Chiara Valenzano (2022). Oreste e Antigone alla sbarra: declinazioni retoriche di processi tragici nelle «Declamationes minores». GRISELDAONLINE, 21(2), 23-44 [10.6092/issn.1721-4777/15435].

Oreste e Antigone alla sbarra: declinazioni retoriche di processi tragici nelle «Declamationes minores»

Chiara Valenzano
2022

Abstract

Il contributo analizza i rapporti tra retorica di scuola e teatro classico. Attraverso alcuni esempi di esercizi declamatori che, nelle Declamationes minores dello Pseudo-Quintiliano, richiamano, in maniera più o meno evidente, i paradigmi tragici di Oreste e Antigone, si dimostra che il precedente letterario costituisce un fertile terreno di riflessione, pur in un diverso contesto storico e sociale, relativo al rapporto che intercorre tra l’agire morale e quello legale. Anche all’interno di un’aula scolastica che imita la prassi forense, dunque, è possibile trovare testimonianza dell’attualità di un modello mitico, che costringe lo studente a porre in discussione questioni etiche e relative ai rapporti familiari.
2022
Chiara Valenzano (2022). Oreste e Antigone alla sbarra: declinazioni retoriche di processi tragici nelle «Declamationes minores». GRISELDAONLINE, 21(2), 23-44 [10.6092/issn.1721-4777/15435].
Chiara Valenzano
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