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Riflessione su formazione degli insegnanti di sostegno e pratiche educative quotidiane

Disabilità e diritti quotidiani / Patrizia selleri. - In: TUTTOSCUOLA. - ISSN 0391-7967. - STAMPA. - XLVII:626(2022), pp. 52-54.

Disabilità e diritti quotidiani

Patrizia selleri
2022

Abstract

Riflessione su formazione degli insegnanti di sostegno e pratiche educative quotidiane
2022
TUTTOSCUOLA
Disabilità e diritti quotidiani / Patrizia selleri. - In: TUTTOSCUOLA. - ISSN 0391-7967. - STAMPA. - XLVII:626(2022), pp. 52-54.
Patrizia selleri
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/910827
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