L’objectiu d’aquest capítol és conscienciar sobre la diversitat cultural i, més concretament, explorar com les migracions han donat forma a les societats multiculturals que formen actualment la Unió Europea. Després de treballar les activitats d’aquest capítol, l’alumnat podrà: · definir el concepte de cultura amb les seves pròpies paraules; · descriure amb les seves pròpies paraules la diversitat cultural a la societat; · parlar de conceptes com subcultura, estereotips i xoc cultural; · reflexionar sobre com es relacionen les llengües i les cultures.

Societats culturalment diverses / Rachele Antonini; Marta Estévez Grossi. - ELETTRONICO. - (2022), pp. 42-59.

Societats culturalment diverses

Rachele Antonini
Membro del Collaboration Group
;
2022

Abstract

L’objectiu d’aquest capítol és conscienciar sobre la diversitat cultural i, més concretament, explorar com les migracions han donat forma a les societats multiculturals que formen actualment la Unió Europea. Després de treballar les activitats d’aquest capítol, l’alumnat podrà: · definir el concepte de cultura amb les seves pròpies paraules; · descriure amb les seves pròpies paraules la diversitat cultural a la societat; · parlar de conceptes com subcultura, estereotips i xoc cultural; · reflexionar sobre com es relacionen les llengües i les cultures.
2022
INCLUSIÓ, DIVERSITAT I COMUNICACIÓ ENTRE CULTURES Manual per a docents amb activitats per treballar a classe amb alumnat de secundària
42
59
Societats culturalment diverses / Rachele Antonini; Marta Estévez Grossi. - ELETTRONICO. - (2022), pp. 42-59.
Rachele Antonini; Marta Estévez Grossi
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
Societats culturalment diverses.pdf

accesso aperto

Descrizione: pdf capitolo 2 in catalano
Tipo: Versione (PDF) editoriale
Licenza: Licenza per Accesso Aperto. Creative Commons Attribuzione (CCBY)
Dimensione 1.45 MB
Formato Adobe PDF
1.45 MB Adobe PDF Visualizza/Apri

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/901405
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact