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Manuela Fabbri, Nadia Sansone (2021). Supporting active learning and participation through Online Role-Taking: students’ perceptions and designing suggestions. STUDIUM SRL.

Supporting active learning and participation through Online Role-Taking: students’ perceptions and designing suggestions

Manuela Fabbri
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2021
2021
Book of Abstracts HELMeTO 2021 Third International Workshop on Higher Education Learning Methodologies and Technologies Online
200
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Manuela Fabbri, Nadia Sansone (2021). Supporting active learning and participation through Online Role-Taking: students’ perceptions and designing suggestions. STUDIUM SRL.
Manuela Fabbri; Nadia Sansone
4.02 Riassunto (Abstract)
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/869246
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