Il saggio propone uno stato dell'arte approfondito relativo agli studi sulla letteratura per l'infanzia e per ragazze e ragazzi in prospettiva di genere. In particolare è proposta una rassegna in chiave diacronica di tali studi in Italia, nei paesi di lingua francese e inglese. Sono approfondite le seguenti tematiche: stereotipi e controstereotipi; ruoli, modelli e rappresentazioni del femminile e del maschile; personaggi e tematiche LGBTQ+. Il saggio si conclude con la presentazione di alcune proposte editoriali, bibliografie e progetti legati alla letteratura per l'infanzia in prospettiva di genenre.

Sguardi di genere sulla letteratura per giovani lettrici e lettori

Roberta Pederzoli
2021

Abstract

Il saggio propone uno stato dell'arte approfondito relativo agli studi sulla letteratura per l'infanzia e per ragazze e ragazzi in prospettiva di genere. In particolare è proposta una rassegna in chiave diacronica di tali studi in Italia, nei paesi di lingua francese e inglese. Sono approfondite le seguenti tematiche: stereotipi e controstereotipi; ruoli, modelli e rappresentazioni del femminile e del maschile; personaggi e tematiche LGBTQ+. Il saggio si conclude con la presentazione di alcune proposte editoriali, bibliografie e progetti legati alla letteratura per l'infanzia in prospettiva di genenre.
Tra genere e generi. Tradurre e pubblicare testi per ragazze e ragazzi
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Roberta Pederzoli
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/860978
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