I maker space, la rete di laboratori che principalmente hanno coltivato la diffusione della manifattura digitale, si candidano nel prossimo futuro a divenire nodi territoriali nei quali fare incontrare l’impresa con le potenzialità delle tecnologie abilitanti. Non più unicamente luoghi di sviluppo di progetti destinati ai consumatori ma veri e propri centri di ricerca nei quali apprendere attraverso dei percorsi didattici e generare progetti in collaborazione con la propria rete territoriale. Se evidentemente sono necessarie adeguate abilità per riuscire a gestire (puntando alla qualità) un processo di apprendimento e rielaborazione delle informazioni fruite digitalmente allora queste abilità devono tessersi con il tessuto produttivo dei territori ai vari livelli. Il rinnovato maker space affiancherà all’azione fisica una digitale attraverso una piattaforma che sia luogo dove accedere a contenuti e contemporaneamente comprendere il processo virtuoso.
Dall'Osso Giorgio, Calleo Alberto (2019). EduMaking: Maker spaces as learning platforms..
EduMaking: Maker spaces as learning platforms.
Dall'Osso Giorgio
;Calleo Alberto
2019
Abstract
I maker space, la rete di laboratori che principalmente hanno coltivato la diffusione della manifattura digitale, si candidano nel prossimo futuro a divenire nodi territoriali nei quali fare incontrare l’impresa con le potenzialità delle tecnologie abilitanti. Non più unicamente luoghi di sviluppo di progetti destinati ai consumatori ma veri e propri centri di ricerca nei quali apprendere attraverso dei percorsi didattici e generare progetti in collaborazione con la propria rete territoriale. Se evidentemente sono necessarie adeguate abilità per riuscire a gestire (puntando alla qualità) un processo di apprendimento e rielaborazione delle informazioni fruite digitalmente allora queste abilità devono tessersi con il tessuto produttivo dei territori ai vari livelli. Il rinnovato maker space affiancherà all’azione fisica una digitale attraverso una piattaforma che sia luogo dove accedere a contenuti e contemporaneamente comprendere il processo virtuoso.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.