L’articolo presenta i risultati di un questionario sulla valutazione degli strumenti del catalogatore proposto ad allievi ed ex allievi della Scuola vaticana di biblioteconomia. I risultati del questionario fanno emergere interessanti spunti di riflessione sulle necessità formative, sull’integrazione fra teoria e pratica nell’insegnamento e sulla valutazione degli strumenti di lavoro a disposizione dei bibliotecari
Lucia Sardo, Agnese Galeffi (2021). Comunicare la catalogazione: un’indagine sulle aspettative degli studenti e sulle esigenze professionali. AIB STUDI, 61(1), 31-53 [10.2426/aibstudi-13009].
Comunicare la catalogazione: un’indagine sulle aspettative degli studenti e sulle esigenze professionali
Lucia Sardo;
2021
Abstract
L’articolo presenta i risultati di un questionario sulla valutazione degli strumenti del catalogatore proposto ad allievi ed ex allievi della Scuola vaticana di biblioteconomia. I risultati del questionario fanno emergere interessanti spunti di riflessione sulle necessità formative, sull’integrazione fra teoria e pratica nell’insegnamento e sulla valutazione degli strumenti di lavoro a disposizione dei bibliotecariFile in questo prodotto:
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