Il presente saggio analizza un momento storico che, notoriamente, ha segnato un vero e proprio snodo, con mutamenti di grande rilevanza nel tessuto socio-economico e politico-culturale della società italiana: il decennio 1955-1965. In particolare l’indagine si è focalizzata sui lavori del Convegno La scuola e la società italiana in trasformazione, organizzato dalla Consulta dei professori universitari di Pedagogia, svoltosi presso l’Università Bocconi di Milano, tra il 24 e 28 maggio 1964. Quel convegno rappresentò infatti un’inequivocabile testimonianza dell’impegno e della responsabilità assunti dal mondo della pedagogia accademica di allora di fronte a una serie di cambiamenti in campo sociale-politico ed economico.

La responsabilità della pedagogia nei confronti de La scuola e la società italiana in trasformazione: Il Convegno di Milano del 1964

pironi tiziana
2021

Abstract

Il presente saggio analizza un momento storico che, notoriamente, ha segnato un vero e proprio snodo, con mutamenti di grande rilevanza nel tessuto socio-economico e politico-culturale della società italiana: il decennio 1955-1965. In particolare l’indagine si è focalizzata sui lavori del Convegno La scuola e la società italiana in trasformazione, organizzato dalla Consulta dei professori universitari di Pedagogia, svoltosi presso l’Università Bocconi di Milano, tra il 24 e 28 maggio 1964. Quel convegno rappresentò infatti un’inequivocabile testimonianza dell’impegno e della responsabilità assunti dal mondo della pedagogia accademica di allora di fronte a una serie di cambiamenti in campo sociale-politico ed economico.
La responsabilità della pedagogia nelle trasformazioni dei rapporti sociali. Storia, linee di ricerca e prospettive
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pironi tiziana
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