Il contributo presenta la struttura e l'articolazione metodologica che ha guidato la ideazione-implementazione dei laboratori di Digital Storytelling (DST). Nel progetto europeo RISE il DST è stati inteso come un mediatore attraverso il quale promuovere, in classe, momenti di lavoro di gruppo finalizzati alla costruzione di percorsi e riflessioni sul concetto di "diversità".

Laboratorio di Digital Storytelling

Ferrari, L.;Nenzioni, M.
2020

Abstract

Il contributo presenta la struttura e l'articolazione metodologica che ha guidato la ideazione-implementazione dei laboratori di Digital Storytelling (DST). Nel progetto europeo RISE il DST è stati inteso come un mediatore attraverso il quale promuovere, in classe, momenti di lavoro di gruppo finalizzati alla costruzione di percorsi e riflessioni sul concetto di "diversità".
2020
Per una scuola inclusiva. Proposte di buone pratiche.
113
116
Ferrari, L.; Nenzioni, M.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/800475
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