L'intervento propone una analisi del disagio giovanile come esito o effetto emergente della crisi dell'educazione, le cui componenti vengono analizzate utilizzando lo schema AGIL nella versione della Teoria relazionale della società: valori, norme, mezzi, fini.
I. Colozzi (2009). I giovani oggi tra disagio, attese e speranze. PARMA : Toriazzi.
I giovani oggi tra disagio, attese e speranze
COLOZZI, IVO
2009
Abstract
L'intervento propone una analisi del disagio giovanile come esito o effetto emergente della crisi dell'educazione, le cui componenti vengono analizzate utilizzando lo schema AGIL nella versione della Teoria relazionale della società: valori, norme, mezzi, fini.File in questo prodotto:
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