Alle origini di una professione: la levatrice tra arte, medicina e pedagogia

Questo articolo intende compiere una ricostruzione della storia dell’ostetricia a Bologna,cogliendone soprattutto i grandi cambiamenti avvenuti tra Sette e Ottocento, anche conriferimenti alla situazione italiana ed europea. Il fine è essenzialmente quello di far luce sulle possibili valenze educative di una professione, il cui esercizio di far nascere i bambini èstato caratterizzato dal progressivo consolidamento e dal connubio tra scienza e arte oste-trica, assecondando un intreccio che ha visto interagire il sapere medico con quello peda-gogico. Ciò che appare rilevante, nell’ambito di una storia della formazione, riguarda inmodo particolare il passaggio da una trasmissione di pratiche trasmesse tramite un rapporto di tipo personale, tramandate dalla levatrice più esperta all’allieva, a forme più struttu-ate di insegnamenti, impartiti non solo da donne ma anche da figure maschili, presso luo-ghi istituzionali, via via connotati dall’introduzione di specifiche metodologie didattiche.