L'articolo propone di connettere insegnamento della storia con l'uso didattico dei beni culturali, la conoscenza del territorio e della storia a scala locale, allo scopo di promuovere sia le conoscenze storiche, sia le abilità cognitive, sia l'educazione al patrimonio culturale. Propone anche la modalità curricolare di organizzare i porcessi di insegnamento e di apprendimento.
Mattozzi I. (2008). Curricolo de Historia e Educaçao para patrimonio History Study Program and Heritage Education. EDUCAÇÃO EM REVISTA, 47, 135-156.
Curricolo de Historia e Educaçao para patrimonio History Study Program and Heritage Education
MATTOZZI, IVO
2008
Abstract
L'articolo propone di connettere insegnamento della storia con l'uso didattico dei beni culturali, la conoscenza del territorio e della storia a scala locale, allo scopo di promuovere sia le conoscenze storiche, sia le abilità cognitive, sia l'educazione al patrimonio culturale. Propone anche la modalità curricolare di organizzare i porcessi di insegnamento e di apprendimento.File in questo prodotto:
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