Förderung von DaF in Italien

Hier soll es nun darum gehen, im Zuge der weiter fortschreitenden Globalisierung und den damit einhergehenden tiefgreifenden Veränderungen unserer Lebenswelt, einige Anregungen und Ideen für die Unterrichtspraxis Deutsch als Fremdsprache in Italien zu geben. Nicht unzeitgemäße Bildungsinhalte sollen reklamiert, und konkrete, pragmatische und planbare Maßnahmen für die Förderung des DaF-Unterrichts vorgeschlagen werden. Vorschläge, die über rein progressiv angeordnete Grammatikkapitel, rezeptive und produktive Übungen, Übungseinheiten zu Wortschatz und Leseverstehen bzw. zu schriftlichem und mündlichem Ausdruck etc. hinausgehen und m. E. einen entscheidenden Beitrag leisten können, um die Lerner auf ihre gesellschaftliche, berufliche und fremdsprachlich- kommunikative Partizipation in der globalisierten Welt besser vorzubereiten.