Si tratta di un volume nel quale sono raccolti i contributi pedagogico-educativi di esperti/studiosi/docenti di didattica e pedagogia speciale, relativamente ai bambini con disabilità che frequentano la scuola dell'infanzia. L'autorevolezza del volume è dato sia dagli studiosi che presentano i contributi, sia dalla casa editrice Raffaello Cortina. Il testo ha una connotazione ampiamente interdisciplinare ed è finanziato dalla Glaxo Smith per la comunità (Salute e Società). Particolarmente rilevante è l’attenzione posta al deficit visivo e all’importanza dei “contesti” comunitari facilitanti – come quello della scuola dell’infanzia - per un’inclusione efficace.

Il lavoro educativo con il bambino con deficit visivo / R. CALDIN. - STAMPA. - (2009), pp. 61-80.

Il lavoro educativo con il bambino con deficit visivo

CALDIN, ROBERTA
2009

Abstract

Si tratta di un volume nel quale sono raccolti i contributi pedagogico-educativi di esperti/studiosi/docenti di didattica e pedagogia speciale, relativamente ai bambini con disabilità che frequentano la scuola dell'infanzia. L'autorevolezza del volume è dato sia dagli studiosi che presentano i contributi, sia dalla casa editrice Raffaello Cortina. Il testo ha una connotazione ampiamente interdisciplinare ed è finanziato dalla Glaxo Smith per la comunità (Salute e Società). Particolarmente rilevante è l’attenzione posta al deficit visivo e all’importanza dei “contesti” comunitari facilitanti – come quello della scuola dell’infanzia - per un’inclusione efficace.
2009
UNA INTRODUZIONE ALL'EDUCAZIONE SPECIALE
61
80
Il lavoro educativo con il bambino con deficit visivo / R. CALDIN. - STAMPA. - (2009), pp. 61-80.
R. CALDIN
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