Sette studenti del Corso di laurea in Educatore sociale e culturale e sette studenti della Laurea Magistrale in Cinema, Televisione e produzione multimediale hanno lavorato insieme alla realizzazione di un documentario sulla professione dell’educatore di strada. Scrivendo il progetto video, hanno potuto verificare come la narrazione audiovisiva dipenda da una precisa impostazione culturale, con una stressa connessione tra logos, quindi pensiero, e tecnica. Il laboratorio di produzione multimediale è stato anche l’occasione per imparare a conoscere una professione quasi invisibile e per stimolare una riflessione problematizzante e meta-cognitiva sul lavoro educativo.

L'educatore di strada. Un mestiere invisibile portato alla luce da un documentario / Corazza Laura; Zanchettin Alessandro. - In: FORMAZIONE & INSEGNAMENTO. - ISSN 1973-4778. - STAMPA. - XI:1(2013), pp. 305-314.

L'educatore di strada. Un mestiere invisibile portato alla luce da un documentario

Corazza Laura
;
Zanchettin Alessandro
2013

Abstract

Sette studenti del Corso di laurea in Educatore sociale e culturale e sette studenti della Laurea Magistrale in Cinema, Televisione e produzione multimediale hanno lavorato insieme alla realizzazione di un documentario sulla professione dell’educatore di strada. Scrivendo il progetto video, hanno potuto verificare come la narrazione audiovisiva dipenda da una precisa impostazione culturale, con una stressa connessione tra logos, quindi pensiero, e tecnica. Il laboratorio di produzione multimediale è stato anche l’occasione per imparare a conoscere una professione quasi invisibile e per stimolare una riflessione problematizzante e meta-cognitiva sul lavoro educativo.
2013
L'educatore di strada. Un mestiere invisibile portato alla luce da un documentario / Corazza Laura; Zanchettin Alessandro. - In: FORMAZIONE & INSEGNAMENTO. - ISSN 1973-4778. - STAMPA. - XI:1(2013), pp. 305-314.
Corazza Laura; Zanchettin Alessandro
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/707480
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