Accoglienza e responsabilità sociale come scopi dell'ideale democratico

Attraverso il pensiero deweyano e la relazione tra democrazia e educazione, viene aperta una riflessione rispetto alle pratiche di accoglienza e integrazione di soggetti richiedenti asilo e rifugiati nell’attuale scenario socio-culturale, a ciò che implica la responsabilità verso l’altro nell’ottica di un riconoscimento sociale inclusivo e partecipativo nelle attuali società complesse.