Resumen En este trabajo se analizan y comparan cuatro estilos para enseñar y aprender español como lengua extranjera en el ámbito de la economía, la empresa y el comercio. Realizamos esta presentación a través de 5 manuales concretos, cada uno de ellos representativo de un estilo de aprendizaje diferente. Veremos cómo están estructurados, cómo presentan el vocabulario específico, cuáles técnicas se ponen en marcha para enseñar este léxico, las ventajas e inconvenientes de cada uno de ellos. Abstract We analyze 4 styles of textbooks for the teaching and learning of spanish as a foreign language (ELE) within the economy, the enterprise and the trade. The presentation is performed through 4 particular examples of textbooks, each one representative of a type. We will see how they are organized, which techniques they use to teach the vocabulary, the defects and the and the advantages of each of them.
M. E. Perez Vazquez (2008). ELE para fines específicos: el español de la economía, el comercio y la empresa ELE for Specific Purposes: Spanish for economy, trade and enterprise. MARCO ELE, 7, 1-23.
ELE para fines específicos: el español de la economía, el comercio y la empresa ELE for Specific Purposes: Spanish for economy, trade and enterprise
PEREZ VAZQUEZ, MARIA ENRIQUETA
2008
Abstract
Resumen En este trabajo se analizan y comparan cuatro estilos para enseñar y aprender español como lengua extranjera en el ámbito de la economía, la empresa y el comercio. Realizamos esta presentación a través de 5 manuales concretos, cada uno de ellos representativo de un estilo de aprendizaje diferente. Veremos cómo están estructurados, cómo presentan el vocabulario específico, cuáles técnicas se ponen en marcha para enseñar este léxico, las ventajas e inconvenientes de cada uno de ellos. Abstract We analyze 4 styles of textbooks for the teaching and learning of spanish as a foreign language (ELE) within the economy, the enterprise and the trade. The presentation is performed through 4 particular examples of textbooks, each one representative of a type. We will see how they are organized, which techniques they use to teach the vocabulary, the defects and the and the advantages of each of them.File | Dimensione | Formato | |
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