Critica delle tesi e dei programmi della International Society for Music Education, che rivelano la preoccupante sparizione del senso della storia applicato alla pedagogia musicale
Superstizioni pedagogico-musicali. La storia “desaparecida” / L. Bianconi. - In: VENEZIA MUSICA E DINTORNI. - ISSN 1971-8241. - STAMPA. - n. 23, luglio-agosto 2008:(2008), pp. 12-13.
Superstizioni pedagogico-musicali. La storia “desaparecida”
BIANCONI, LORENZO GENNARO
2008
Abstract
Critica delle tesi e dei programmi della International Society for Music Education, che rivelano la preoccupante sparizione del senso della storia applicato alla pedagogia musicaleFile in questo prodotto:
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