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La relazione propone le tesi sull'educazione al patrimonio come strumento utile per valutare le attività educative dei musei.

Mattozzi i. (2007). Pensare, valutare, ri-pensare con le tesi sull’educazione al patrimonio. MILANO : Franco0Angeli.

Pensare, valutare, ri-pensare con le tesi sull’educazione al patrimonio

MATTOZZI, IVO
2007

Abstract

La relazione propone le tesi sull'educazione al patrimonio come strumento utile per valutare le attività educative dei musei.
2007
Pensare, valutare, ri-pensare. Thinking, evaluating, re-thinking. Penser, évaluer, re-penser. La mediazione culturale nei musei. Cultural mediation in museums. La Médiation culturelle dans les musées
317
325
Mattozzi i. (2007). Pensare, valutare, ri-pensare con le tesi sull’educazione al patrimonio. MILANO : Franco0Angeli.
Mattozzi i.
4.01 Contributo in Atti di convegno
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/60324
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