L'articolo presenta e discute in modo critico i risultati di un intervento di tutorato rivolto a studenti a rischio di dispersione con specifico riferimento al passaggio dalla scuola media alla scuola superiore.
M.L. Pombeni (2006). La funzione di tutorato orientativo: sperimentazione di un servizio di accompagnamento nelle transizioni formative. QUADERNI DI ORIENTAMENTO, 29, 17-22.
La funzione di tutorato orientativo: sperimentazione di un servizio di accompagnamento nelle transizioni formative
POMBENI, MARIALUISA
2006
Abstract
L'articolo presenta e discute in modo critico i risultati di un intervento di tutorato rivolto a studenti a rischio di dispersione con specifico riferimento al passaggio dalla scuola media alla scuola superiore.File in questo prodotto:
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