CRIS Current Research Information System

Contributo sugli effetti positivi delle esperienze di alternanza scuola-lavoro

Patrizia, S. (2017). Studente, apprendista, cittadino. TUTTOSCUOLA, XLLI(571), 30-31.

Studente, apprendista, cittadino

SELLERI, PATRIZIA
2017

Abstract

Contributo sugli effetti positivi delle esperienze di alternanza scuola-lavoro
2017
TUTTOSCUOLA
Patrizia, S. (2017). Studente, apprendista, cittadino. TUTTOSCUOLA, XLLI(571), 30-31.
Patrizia, Selleri
1.01 Articolo in rivista
File in questo prodotto:
Eventuali allegati, non sono esposti

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/585092
 Attenzione

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo

Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact