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Il contributo esamina, da un punto di vista pedagogico-didattico, le problematiche che sono connesse con l'elaborazione dei sentimenti connessi con gravi malattie e traumi

Problematiche pedagogico-didattiche ed elaborazione dei sentimenti connessi con gravi malattie e traumi / Fabbri, Maurizio. - STAMPA. - (2011), pp. 93-103.

Problematiche pedagogico-didattiche ed elaborazione dei sentimenti connessi con gravi malattie e traumi

FABBRI, MAURIZIO
2011

Abstract

Il contributo esamina, da un punto di vista pedagogico-didattico, le problematiche che sono connesse con l'elaborazione dei sentimenti connessi con gravi malattie e traumi
2011
I percorsi formativi nella diversità dei luoghi per l'integrazione
93
103
Problematiche pedagogico-didattiche ed elaborazione dei sentimenti connessi con gravi malattie e traumi / Fabbri, Maurizio. - STAMPA. - (2011), pp. 93-103.
Fabbri, Maurizio
2.01 Capitolo / saggio in libro
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/561527
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