Attrattività-internazionalizzazione delle università e lingua italiana

Partendo da alcune considerazioni sulle politiche di internazionalizzazione e sul significato con cui si propone di intendere il termine “attrattività”, si considera il tema dell’offerta formativa internazionale e il ruolo delle competenze linguistiche per riflettere, a partire dalla esperienza concreta della Università di Bologna, su due punti: 1. la creazione di ambienti di apprendimento internazionali 2. le opportunità offerte dal multilinguismo nell’ambito dei progetti di cooperazione internazionale. Si argomenta riguardo alla necessità di considerare la lingua e le politiche linguistiche come un intero complesso di politiche, non isolando alcune lingue dalle altre, valorizzando le opportunità che sono offerte dal multilinguismo nell’ambito dei progetti di cooperazione internazionale. Nelle conclusioni viene considerato il vantaggio competitivo delle attività di rete.