Il contributo esamina il ruolo della memora, distinguendone due funzioni cruciali per l'esperienza umana riprendendo le osservazioni di Sant'Agostino nelle Confessioni e mettendo a fuoco il tema della generazione dell'identità in chiave pedagogica.
Caputo, M. (2015). La memoria e la generazione dell'identità: una riflessione pedagogica. SERVITIUM, 221, 75-80.
La memoria e la generazione dell'identità: una riflessione pedagogica
CAPUTO, MICHELE
2015
Abstract
Il contributo esamina il ruolo della memora, distinguendone due funzioni cruciali per l'esperienza umana riprendendo le osservazioni di Sant'Agostino nelle Confessioni e mettendo a fuoco il tema della generazione dell'identità in chiave pedagogica.File in questo prodotto:
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