In questa breve premessa vengono presentati i contributi che compongono il volume e le tematiche trasversali che costituscono possibili chiavi di lettura dello stesso. Il termine 'classico' ricorre diffusamente in letteratura, per indicare concetti assai diversi: lingue, grammatiche, autori, ecc. Esso ha un reale fondamento linguistico? Esistono, cioè, criteri linguistici per giustificare l'uso di questa etichetta in riferimento a oggetti linguistici? Il saggio introduttivo presenta i problemi legati all'uso di classico affrontati nei saggi che lo completano.
Premessa
GRANDI, NICOLA
2014
Abstract
In questa breve premessa vengono presentati i contributi che compongono il volume e le tematiche trasversali che costituscono possibili chiavi di lettura dello stesso. Il termine 'classico' ricorre diffusamente in letteratura, per indicare concetti assai diversi: lingue, grammatiche, autori, ecc. Esso ha un reale fondamento linguistico? Esistono, cioè, criteri linguistici per giustificare l'uso di questa etichetta in riferimento a oggetti linguistici? Il saggio introduttivo presenta i problemi legati all'uso di classico affrontati nei saggi che lo completano.File in questo prodotto:
Eventuali allegati, non sono esposti
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
