Il sistema interpuntivo viene analizzato sia dal punto di vista dell'evoluzione del pensiero teorico ad esso relativo, sia dal punto di vista delle condizioni che la pratica didattica deve rispettare per favorirne l'apprendimento.
A. Chiantera (2005). Teoria e didattica della punteggiatura moderna. MILANO : Franco Angeli.
Teoria e didattica della punteggiatura moderna
CHIANTERA, ANGELA
2005
Abstract
Il sistema interpuntivo viene analizzato sia dal punto di vista dell'evoluzione del pensiero teorico ad esso relativo, sia dal punto di vista delle condizioni che la pratica didattica deve rispettare per favorirne l'apprendimento.File in questo prodotto:
Eventuali allegati, non sono esposti
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.