La recensione analizza il contenuto del volume di Tiziana Pironi considerando in modo particolare il modo in cui viene presentato il tema del rapporto tra educazione e femminismo nella storia della pedagogia.
Raimondo, R. (2015). Percorsi di pedagogia al femminile. Dall’unità d’Italia al secondo dopoguerra. RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA, 10(2), 199-200.
Percorsi di pedagogia al femminile. Dall’unità d’Italia al secondo dopoguerra
RAIMONDO, ROSSELLA
2015
Abstract
La recensione analizza il contenuto del volume di Tiziana Pironi considerando in modo particolare il modo in cui viene presentato il tema del rapporto tra educazione e femminismo nella storia della pedagogia.File in questo prodotto:
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