La recensione analizza il contenuto del volume di Tiziana Pironi considerando in modo particolare il modo in cui viene presentato il tema del rapporto tra educazione e femminismo nella storia della pedagogia.

Percorsi di pedagogia al femminile. Dall’unità d’Italia al secondo dopoguerra

RAIMONDO, ROSSELLA
2015

Abstract

La recensione analizza il contenuto del volume di Tiziana Pironi considerando in modo particolare il modo in cui viene presentato il tema del rapporto tra educazione e femminismo nella storia della pedagogia.
RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA
Raimondo, Rossella
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: http://hdl.handle.net/11585/516516
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