A partire dal dibattito teorico-epistemologico del Novecento, viene definito il temine Pedagogia Sperimentale e il suo specifico campo scientifico-disciplinare di riferimento, per quanto concerne oggetto e metodi della ricerca.
E. Lodini, W. Wiater (2007). Pedagogia Sperimentale. TORINO : Bollati Boringhieri.
Pedagogia Sperimentale
LODINI, EUGENIA;
2007
Abstract
A partire dal dibattito teorico-epistemologico del Novecento, viene definito il temine Pedagogia Sperimentale e il suo specifico campo scientifico-disciplinare di riferimento, per quanto concerne oggetto e metodi della ricerca.File in questo prodotto:
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