Presentazione ed analisi di un lavoro di gruppo sull'insegnamento delle scienze in prospettiva longitudinale (dalla Scuola Primaria al biennio della Scuola Secondaria Superiore) e trasversale (rispetto alle diverse discipline dei curricola scolastici, in particolare scienze sperimentali, matematica, lingua)
Leggere l’ambiente / Gagliardi M.; Busnardo G.. - STAMPA. - (2007), pp. 58-65.
Leggere l’ambiente
GAGLIARDI, MARTA PAOLA FRANCESCA;
2007
Abstract
Presentazione ed analisi di un lavoro di gruppo sull'insegnamento delle scienze in prospettiva longitudinale (dalla Scuola Primaria al biennio della Scuola Secondaria Superiore) e trasversale (rispetto alle diverse discipline dei curricola scolastici, in particolare scienze sperimentali, matematica, lingua)File in questo prodotto:
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