Il contributo dell’impresa sociale per il turn-around di un distretto scolastico: il caso della Boston University-Chelsea partnership
A. Paletta, D. Vidoni (2006). Il contributo dell’impresa sociale per il turn-around di un distretto scolastico: il caso della Boston University-Chelsea partnership. NON PROFIT, 4, 755-777.
Il contributo dell’impresa sociale per il turn-around di un distretto scolastico: il caso della Boston University-Chelsea partnership
PALETTA, ANGELO;
2006
Abstract
Il contributo dell’impresa sociale per il turn-around di un distretto scolastico: il caso della Boston University-Chelsea partnershipFile in questo prodotto:
Eventuali allegati, non sono esposti
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.