In un dialogo a due voci gli AA. analizzano il tema dell'alta formazione nel contesto universitario, registrando i momenti di una evoluzione quarantennale, le differenze fra diverse Facoltà Univeritarie, fino all'avvento del Dottorato di ricerca e allo sviluppo recente di tale modello, con riferimento alle professioni non accademiche.
M. T. Moscato, G. Pinelli (2014). Didattica universitaria e alta professionalizzazione. CQIA RIVISTA, anno IV(12, settembre 2014), 81-94.
Didattica universitaria e alta professionalizzazione
MOSCATO, MARIA TERESA;PINELLI, GIORGIA
2014
Abstract
In un dialogo a due voci gli AA. analizzano il tema dell'alta formazione nel contesto universitario, registrando i momenti di una evoluzione quarantennale, le differenze fra diverse Facoltà Univeritarie, fino all'avvento del Dottorato di ricerca e allo sviluppo recente di tale modello, con riferimento alle professioni non accademiche.File in questo prodotto:
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