Esistono in Italia diverse esperienze di insegnamento della religione che hanno avuto come focus il tentativo di individuare e utilizzare diversi metodi che facilitassero l'accesso alle Scritture anche a ragazzi disabili. Nel presente contributo di presentano proposte per una didattica della religione semplice e concreta suffragate da una teoria forte riferita all'inclusione sociale delle persone con disabilità.
Educazione religiosa e disabilità
CALDIN, ROBERTA
2014
Abstract
Esistono in Italia diverse esperienze di insegnamento della religione che hanno avuto come focus il tentativo di individuare e utilizzare diversi metodi che facilitassero l'accesso alle Scritture anche a ragazzi disabili. Nel presente contributo di presentano proposte per una didattica della religione semplice e concreta suffragate da una teoria forte riferita all'inclusione sociale delle persone con disabilità.File in questo prodotto:
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