Il capitolo presenta le finalità, le strategie e le procedure delle attività di monitoraggio e valutazione dei progetti formativi integrati nei percorsi di obbligo formativo realizzati nella provincia di Bologna negli aa. ss. 2000-2001 e 2001-2002.
Monitoraggio e valutazione dei progetti formativi integrati nei percorsi di obbligo formativo: finalità, strategie e procedure
MARCUCCIO, MASSIMO
2004
Abstract
Il capitolo presenta le finalità, le strategie e le procedure delle attività di monitoraggio e valutazione dei progetti formativi integrati nei percorsi di obbligo formativo realizzati nella provincia di Bologna negli aa. ss. 2000-2001 e 2001-2002.File in questo prodotto:
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