Il volume presenta una serie di esperienze di monitoraggio e valutazione dei progetti integrati realizzate dagli istituti scolastici e dai centri di formazione professionale nella provincia di Bologna
Integrazione tra scuola e formazione professionale nell’obbligo formativo – Esperienze di monitoraggio e valutazione dei progetti nella provincia di Bologna
MARCUCCIO, MASSIMO
2004
Abstract
Il volume presenta una serie di esperienze di monitoraggio e valutazione dei progetti integrati realizzate dagli istituti scolastici e dai centri di formazione professionale nella provincia di BolognaFile in questo prodotto:
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