Reti sociali e promozione della costruzione di conoscenza in contesti e-learning

Le projet vise à augmenter la compréhension et la diffusion des TIC à travers l’ identification des conditions facilitant la réussite de la FAD/IAD en terme de bonnes pratiques chez les enseignants/formateurs qui utilisez les TIC dans l’éducation et de construction de connaissances dans les usagers et de diffusion. Buts : 1. identification de procédure efficaces pour la formation on-line (avec attention au rôle de e-tutor) 2. identification de lignes-guides pour projeter, réaliser et utiliser des parcours IAD basés sur des interactions efficaces. 3. identification des artefacts (informatiques et non) qui supportent les « procédures opératives efficaces ». Groupes-cibles:  Les personnes en formation dans les cours (recherche-action), les formateurs/projeteurs de e-learning et IAD Produits:  2 reports (analyse comparée des expériences plus significatives; lignes guides et « good practices » à suivre)  Prédisposition des artéfacts prototypales pour l’IAD  Séminaire de diffusion  Site web divulgateur Résultats:  Dans un bref délais : Augmentation des connaissances et de la compréhension des modalités d’interaction qui permet l’acquisition des savoirs et la définition des procédures les plus efficaces pour projeter et réaliser des parcours IAD  Dans un long délais : Amélioration de l’offre de formation en réseau soit au niveau de la réalisation des parcours IAD soit au niveau de la gestion et coordination des processus formatifs en jeu. N.B.SI TRATTA DI UN PROGETTO MINERVA CHE E' STATO APPROVATO DALLA C.E. ED HA OTTENUTO UN FINANZIAMENTO BIENNALE