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Il design dell'interazione applicato allo sviluppo di strumenti per il supporto dell'apprendimento del pensiero narrativo nei bambini di scuola elementare

F. Garzotto, F. Rizzo (2005). Interactive Story Telling, Cooperative e-Learning, and kids: the FaTe2 Field Study.. NEW YORK : ACM PRESS.

Interactive Story Telling, Cooperative e-Learning, and kids: the FaTe2 Field Study.

RIZZO, FRANCESCA
2005

Abstract

Il design dell'interazione applicato allo sviluppo di strumenti per il supporto dell'apprendimento del pensiero narrativo nei bambini di scuola elementare
2005
Proceedings of IDC 2005, 4th International Conference on Interaction Design and Children
148
152
F. Garzotto, F. Rizzo (2005). Interactive Story Telling, Cooperative e-Learning, and kids: the FaTe2 Field Study.. NEW YORK : ACM PRESS.
F. Garzotto; F. Rizzo
4.01 Contributo in Atti di convegno
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/253129
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