L'articolo riferisce i primi risultati di uno studio esplorativo, condotto su un piccolo gruppo di insegnanti efficaci, allo scopo di individuare le qualità e le competenze in atto. Questo conributo parziale analizza le mdolaità di comunicazione didattica.
M.T. MOSCATO (2005). Insegnare fra attitudine e competenza. NUOVA SECONDARIA, XXIII, 4, 27-29.
Insegnare fra attitudine e competenza
MOSCATO, MARIA TERESA
2005
Abstract
L'articolo riferisce i primi risultati di uno studio esplorativo, condotto su un piccolo gruppo di insegnanti efficaci, allo scopo di individuare le qualità e le competenze in atto. Questo conributo parziale analizza le mdolaità di comunicazione didattica.File in questo prodotto:
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