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Analizza la prassi della conduzione tutoriale rispetto a piccoli gruppi di preadolescenti nella scuola, evidenziando alcuni errori ricorrenti

M.T. MOSCATO (2005). Individualità e socialità nell'esperienza didattica laboratoriale. SCUOLA E DIDATTICA, L, 8, 20-21.

Individualità e socialità nell'esperienza didattica laboratoriale

MOSCATO, MARIA TERESA
2005

Abstract

Analizza la prassi della conduzione tutoriale rispetto a piccoli gruppi di preadolescenti nella scuola, evidenziando alcuni errori ricorrenti
2005
M.T. MOSCATO (2005). Individualità e socialità nell'esperienza didattica laboratoriale. SCUOLA E DIDATTICA, L, 8, 20-21.
M.T. MOSCATO
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