Cette étude essaie de proposer des schémas de "saisies" différentes qui expliqueraient les difficultés de passage de la langue italienne à la langue française. L'appréhension de ces structures "idiomatiques" en français ("c'est/il est") est toujours délicate poue apprenant italien. La psychomécanique peut aider à en comprendre les mécanismes.
L'alternance phorique CE/IL dans la construction C'EST / IL EST: étude contrastive avec l'italien.
SINI, LORELLA;
2004
Abstract
Cette étude essaie de proposer des schémas de "saisies" différentes qui expliqueraient les difficultés de passage de la langue italienne à la langue française. L'appréhension de ces structures "idiomatiques" en français ("c'est/il est") est toujours délicate poue apprenant italien. La psychomécanique peut aider à en comprendre les mécanismes.File in questo prodotto:
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