L'analisi del profilo letterario del "Commento a Giovanni", sullo sfondo della più recente stagione di studi origeniani, mette in evidenza il disegno di un'"opera scritta", per la quale l'autore persegue con coerenza il suo disegno sistematico di interpretazione del quarto vangelo. Contro la sopravvalutazione dell'ambiente di scuola e della pratica dei commentari come effetto di esso, il contributo si propone di mettere in luce lo spessore letterario dell'impegno esegetico origeniano, rivendicando fortemente la presenza dell'"autore".

Il profilo letterario del "Commento a Giovanni": operazione esegetica e costruzione del testo / L. Perrone. - STAMPA. - 1:(2005), pp. 43-81. (Intervento presentato al convegno "Il Commento a Giovanni di Origene: il testo e i suoi contesti". Atti dell'VIII Convegno di Studi del Gruppo Italiano di Ricerca su Origene e la Tradizione Alessandrina. tenutosi a Roma, Università "La Sapienza" nel 28-30 settembre 2004).

Il profilo letterario del "Commento a Giovanni": operazione esegetica e costruzione del testo

PERRONE, LORENZO
2005

Abstract

L'analisi del profilo letterario del "Commento a Giovanni", sullo sfondo della più recente stagione di studi origeniani, mette in evidenza il disegno di un'"opera scritta", per la quale l'autore persegue con coerenza il suo disegno sistematico di interpretazione del quarto vangelo. Contro la sopravvalutazione dell'ambiente di scuola e della pratica dei commentari come effetto di esso, il contributo si propone di mettere in luce lo spessore letterario dell'impegno esegetico origeniano, rivendicando fortemente la presenza dell'"autore".
2005
Il "Commento a Giovanni" di Origene: il testo e i suoi contesti
43
81
Il profilo letterario del "Commento a Giovanni": operazione esegetica e costruzione del testo / L. Perrone. - STAMPA. - 1:(2005), pp. 43-81. (Intervento presentato al convegno "Il Commento a Giovanni di Origene: il testo e i suoi contesti". Atti dell'VIII Convegno di Studi del Gruppo Italiano di Ricerca su Origene e la Tradizione Alessandrina. tenutosi a Roma, Università "La Sapienza" nel 28-30 settembre 2004).
L. Perrone
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