Il saggio esamina casi diversi (Lied, sec. XIX; madrigale, sec, XVI; polifonia sacra, sec. XIV; melodramma, sec. XIX) di interazione tra lettura della musica e lettura del testo poetico, e pone l'accento sull'importanza, ai fini di una didattica dell'ascolto efficace, della lettura e dell'analisi combinata di poesia e musica. Il saggio è corredato di esempi musicali e poetici accertati sulle fonti.
G. La Face (2012). Testo e musica: leggere, ascoltare, guardare. MUSICA DOCTA, 2, 31-54 [10.6092/issn.2039-9715/3239].
Testo e musica: leggere, ascoltare, guardare
LA FACE, GIUSEPPINA
2012
Abstract
Il saggio esamina casi diversi (Lied, sec. XIX; madrigale, sec, XVI; polifonia sacra, sec. XIV; melodramma, sec. XIX) di interazione tra lettura della musica e lettura del testo poetico, e pone l'accento sull'importanza, ai fini di una didattica dell'ascolto efficace, della lettura e dell'analisi combinata di poesia e musica. Il saggio è corredato di esempi musicali e poetici accertati sulle fonti.File in questo prodotto:
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