L'educazione permanente: un'ipotesi/proposta per lo sviluppo dell'empowerment individuale e sociale

L’educazione permanente, in linea con le più recenti disposizioni e politiche europee, viene considerata una risorsa e una sfida per lo sviluppo dell’empowerment individuale (in funzione dell’autorealizzazione) e per l’empowerment sociale (in funzione di una società più democratica e solidale). Il contributo sviluppa la tesi secondo cui l’uno e l’altro si potenziano a vicenda in una prospettiva di "abitare etico" (costrutto elaborato da chi scrive a partire dalla prospettiva problematicista)