La fisica moderna e il suo valore culturale: problemi e sfide per la ricerca in didattica della fisica - Relazione su invito (Sezione 6)

Una delle motivazioni addotte con maggior frequenza, e più documentate, per sostenere l’importanza dell’insegnamento della fisica moderna a scuola sono le sue applicazioni tecnologiche. Un’altra motivazione, spesso più decantata che sviscerata in profondità, riguarda il suo innegabile valore culturale. Nell’intervento si presenteranno le sfide (e i relativi problemi) che la ricerca in didattica della fisica deve affrontare quando intende dare operatività, mediante la costruzione di proposte didattiche mirate, a questa seconda motivazione. Nello specifico si discuterà che cosa implica valorizzare la complessità intrinseca della fisica moderna come risorsa irrinunciabile per fornire agli studenti strumenti culturali d’interpretazione della contemporaneità.