Il progetto, attività centrale e distintiva dell’ingegnere, richiede lo sviluppo di strumenti di carattere logico-matematico e sperimentale, necessari per affrontarne gli aspetti pragmatici, sintattici e semantici. In particolare sono essenziali strumenti per la modellazione matematica dei dati e strumenti logici per la chiarificazione dell’informazione che è di natura empirica, ottenuta direttamente dall’utente o indirettamente dal mercato. In questo modo l’invenzione e la scelta delle soluzioni progettuali sono correttamente guidate. Nel presente lavoro si pongono in luce in particolare, le fasi che si avvalgono della sperimentazione per interpretare i requisiti e il contesto, cioè gli aspetti pragmatici e per ottimizzare le scelte strutturali, cioè gli aspetti sintattici.

A. Freddi (2011). Sperimentare per Progettare. BOLOGNA : Asterisco Snc Tipografia Digitale.

Sperimentare per Progettare

FREDDI, ALESSANDRO
2011

Abstract

Il progetto, attività centrale e distintiva dell’ingegnere, richiede lo sviluppo di strumenti di carattere logico-matematico e sperimentale, necessari per affrontarne gli aspetti pragmatici, sintattici e semantici. In particolare sono essenziali strumenti per la modellazione matematica dei dati e strumenti logici per la chiarificazione dell’informazione che è di natura empirica, ottenuta direttamente dall’utente o indirettamente dal mercato. In questo modo l’invenzione e la scelta delle soluzioni progettuali sono correttamente guidate. Nel presente lavoro si pongono in luce in particolare, le fasi che si avvalgono della sperimentazione per interpretare i requisiti e il contesto, cioè gli aspetti pragmatici e per ottimizzare le scelte strutturali, cioè gli aspetti sintattici.
2011
Quarta giornata di studio Ettore Funaioli - 16 luglio 2010
241
258
A. Freddi (2011). Sperimentare per Progettare. BOLOGNA : Asterisco Snc Tipografia Digitale.
A. Freddi
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